甘南州衛(wèi)生學(xué)校怎么樣,學(xué)校好不好

　　甘南州衛(wèi)生學(xué)校怎么樣,學(xué)校好不好?這是許多同學(xué)都非常想了解的信息，學(xué)校本著制度與人文相結(jié)合的管理思想，憑借美麗的校園環(huán)境，舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年甘南評價(jià)很好的學(xué)校之一。為了大家能夠?qū)@所學(xué)校做更多信息了解，下面是老師為大家做的介紹，感興趣可以一起來看看！

　　甘南州衛(wèi)生學(xué)校是州內(nèi)唯一一所國家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。1989年甘南州人民政府和甘肅中醫(yī)學(xué)院經(jīng)過充分協(xié)商,經(jīng)甘肅省教委批準(zhǔn),依托甘南州衛(wèi)生學(xué)校聯(lián)合開辦藏醫(yī)系，設(shè)置了藏醫(yī)學(xué)專業(yè)?？平逃?2001年經(jīng)雙方共同申請，國家教育部和甘肅省教育廳批準(zhǔn),藏醫(yī)系升格并擴(kuò)大為藏醫(yī)學(xué)院，開設(shè)藏醫(yī)學(xué)本科教育和藏藥學(xué)專科教育，2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)增設(shè)藏藥學(xué)四年制本科教育。

　　目前，甘南衛(wèi)校與甘肅中醫(yī)藥大學(xué)藏醫(yī)學(xué)院、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育與職業(yè)教育學(xué)院甘南衛(wèi)校教學(xué)點(diǎn)為三塊牌子一套人馬。整體辦學(xué)已初步形成了以藏醫(yī)藥學(xué)本科教育為特色，普通中等醫(yī)學(xué)教育為基礎(chǔ)，成人高等教育為補(bǔ)充;研究生、本科、大專中專多層次教育并存，藏醫(yī)藥、西醫(yī)藥并重，普教、成教、培訓(xùn)協(xié)同發(fā)展的多元化辦學(xué)格局。

　　學(xué)校占地71.11畝，總建筑面積15568.11平方米(不含教工住宅及正在修建的教學(xué)辦公及門診樓)，現(xiàn)有固定資產(chǎn)1397.18萬元，圖書11.18萬余冊;訂閱各類報(bào)刊雜志281種;配備解剖、三理、臨床技能、外婦、中心、基護(hù)、病理、口腔、藏藥標(biāo)本、藏藥炮制、護(hù)理實(shí)訓(xùn)等28個(gè)實(shí)驗(yàn)室，在州內(nèi)外擁有23家教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院。

　　學(xué)?，F(xiàn)有在職職工145人，其中專任教師104人，管理人員13人，其他專業(yè)技術(shù)人員12人，技術(shù)工人16人。專業(yè)技術(shù)人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)為研究生5名，本科95人，?？?人;職稱結(jié)構(gòu)為高級(jí)講師33人，講師(中級(jí))49人，助理講師26人，教員4人。

　　目前我校共有教學(xué)班級(jí)53個(gè)，學(xué)生2420人(不含短期培訓(xùn)班人數(shù));其中藏醫(yī)學(xué)院普通本科班級(jí)有13個(gè)，在校學(xué)生550人;普通中專班級(jí)共有24個(gè)，在校學(xué)生1135人;成人教育班級(jí)共有16個(gè)，學(xué)生735人。

　　學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)18個(gè)專業(yè)，其中普通高等藏醫(yī)學(xué)專業(yè)本科、藏藥學(xué)專業(yè)專科、藏醫(yī)學(xué)(藏西醫(yī)臨床方向)本科共3個(gè);成人高等教育有護(hù)理專科、本科，西醫(yī)臨床?？?、本科，中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)?？疲t(yī)學(xué)檢驗(yàn)?？?、藏醫(yī)學(xué)本科7個(gè)專業(yè);普通中等教育有農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔工藝技術(shù)、藥劑專業(yè)共6個(gè)。

　　建校36年來，學(xué)校為社會(huì)培訓(xùn)各類大、中專畢業(yè)生7000余名，在全州衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員中由我校培養(yǎng)的占90%以上，許多人已經(jīng)成為全州乃至周邊藏區(qū)醫(yī)療、科研、教育、預(yù)防保健等機(jī)構(gòu)的骨干。

　　學(xué)校參編和主編中等醫(yī)學(xué)統(tǒng)編教材6種，出版藏醫(yī)學(xué)?？谱跃幗滩?7種，編寫完成面向21世紀(jì)藏醫(yī)學(xué)本科教材3種，承擔(dān)編譯面向新世紀(jì)課程系列教材3種，與青海醫(yī)學(xué)院聯(lián)合編寫藏藥本科教材7種，出版專著5部。近幾年來，在國家級(jí)、省級(jí)刊物發(fā)表教研論文200余篇。學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)了“管理上水平，質(zhì)量上臺(tái)階，硬件邁大步”的目標(biāo)，教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等工作更趨規(guī)范化、科學(xué)化，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步得到了增強(qiáng)。

　　學(xué)校注重理論與實(shí)踐、教學(xué)與臨床的有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)際操作技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在三十多年的教學(xué)實(shí)踐過程中，先后在省內(nèi)外、州內(nèi)外廣泛聯(lián)系，在十幾家州內(nèi)醫(yī)院建立實(shí)習(xí)基地，不僅使實(shí)習(xí)生得到了必要的鍛煉、擴(kuò)大了眼界，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也宣傳和擴(kuò)大了學(xué)校的影響，得到了師生和實(shí)習(xí)醫(yī)院的好評。

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