無論做什么事情,都是要有一個確切的計劃。而且學(xué)校對于所招人數(shù)也有嚴格的標(biāo)準,這也是考生在報考學(xué)校前需要關(guān)注了解的。而且學(xué)校的招生計劃是讓考生和家長了解志愿填報的相關(guān)重要信息。同學(xué)們也不能輕易忽略這些問題。所以,考生一定要關(guān)注學(xué)校的招生詳情。
山西國土資源學(xué)校專業(yè)名單:國土資源調(diào)查、焊接、計算機應(yīng)用、會計、電工、市場營銷。
山西國土資源學(xué)校招生計劃表格
招生專業(yè) |
招生人數(shù) |
國土資源調(diào)查 |
60 |
焊接 |
60 |
計算機應(yīng)用 |
60 |
會計 |
60 |
電工 |
60 |
市場營銷 |
60 |
山西國土資源學(xué)校招生對象
1、熱愛祖國、遵紀守法。
2、身體健康、五官端正、無斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無明顯疤痕。
3、具有本市正式戶口或外省市戶口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報名、報考。
山西國土資源學(xué)校簡介
山西國土資源學(xué)校創(chuàng)建于1959年,是山西一所教學(xué)力量優(yōu)秀的學(xué)校。根據(jù)建國初期山西省地質(zhì)工作的發(fā)展需要,1959年山西省地質(zhì)廳申夢華廳長向山西省人委和省委工業(yè)部請示,成立一所地質(zhì)中技學(xué)校,核定招收學(xué)生300名。1960年9月山西省地質(zhì)廳技工學(xué)校奉命成立,校址設(shè)于晉北朔縣北門外小村,于7月1日開學(xué)。教職工13人。校舍為原晉北地質(zhì)局在朔縣修建的平房,缺水、缺電,風(fēng)沙大,種菜不便,生活和工作條件艱苦。同年,根據(jù)山西省人委指示,太原向陽農(nóng)中改為山西地質(zhì)學(xué)校,并由太原市向陽店牽至?xí)x南洪桐縣趙城公社候村,晉南地委和洪桐縣委決定將原趙城縣府所住地全部房子交給學(xué)校使用,但由于當(dāng)時該址為部隊所用,洪桐縣委將趙城東面火車站附近的一些民房借用學(xué)校,做臨時之用。學(xué)校于當(dāng)年9月20日在臨時校址上正式開學(xué)。教職工37人,中技學(xué)生104名。
1961年根據(jù)山西省人委[61]晉教業(yè)字第220號文件 “關(guān)于中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生暫行休學(xué)的通知”精神,山西地質(zhì)學(xué)?;灐⑽锾絻蓚€班次87名中技學(xué)生全部休學(xué),參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。1961年7月13日根據(jù)山西省委電話會議精簡精神,山西省地質(zhì)廳技工學(xué)校被撤銷;留10名教職員工舉辦地質(zhì)廳系統(tǒng)在職職工短期輪訓(xùn)。1962年山西地質(zhì)學(xué)校被撤銷,全校253名學(xué)生(包括地質(zhì)廳移交我校的150名學(xué)生在內(nèi))遵照上級指示做了安置;自此地質(zhì)學(xué)校改為地質(zhì)干校,擔(dān)負廳系統(tǒng)職工輪訓(xùn)任務(wù),教職工編制23人。其間張志敏同志任山西省地質(zhì)廳技工學(xué)校負責(zé)人;薛崇德同志任山西地質(zhì)學(xué)校校務(wù)委員會主任委員,徐海家同志任副主任委員。伴隨著山西地質(zhì)事業(yè)五十年的櫛風(fēng)沐雨和幾代山西地質(zhì)教育人的執(zhí)著追求,山西省國土資源學(xué)?,F(xiàn)已發(fā)展成為山西省省(部)級重點中等專業(yè)學(xué)校。歷經(jīng)半個世紀的洗禮,五個階段的發(fā)展,學(xué)校已從襁褓嬰兒成長為階段:從山西地質(zhì)廳技工學(xué)校和山西地質(zhì)學(xué)校孕育而來。
在山西省地勘局黨委的大力支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)帶領(lǐng)全體師生艱苦奮斗、拼搏奮進,硬件、軟件一起上,不斷完善辦學(xué)條件,提高師資水平,規(guī)范管理,提高育人質(zhì)量,實現(xiàn)了規(guī)模、質(zhì)量、效益同步增長,校容校貌發(fā)生了巨大變化,學(xué)校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,樹立了良好形象。2003年4月22日,山西省地礦局職工中專整體轉(zhuǎn)制為山西省國土資源學(xué)校。教職工174人。校區(qū)占地面積175畝,建筑面積達31535平方米,教學(xué)設(shè)備設(shè)施總值已近1000萬元。 近年來,學(xué)校確立和堅持“人才強校、質(zhì)量立校、專業(yè)建校、和諧辦校”的方針,以就業(yè)為導(dǎo)向調(diào)整和設(shè)置專業(yè),主動做好教育教學(xué)服務(wù)工作,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有人文素質(zhì)、有發(fā)展?jié)摿Α⒂袑I(yè)特長的應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)校已形成了以中等職業(yè)教育為主,成人教育兼辦,學(xué)歷教育與社會培訓(xùn)并重的辦學(xué)格局。2003年以來,招生人數(shù)連創(chuàng)新高,在校生規(guī)模也由原來300人左右穩(wěn)步發(fā)展到現(xiàn)在全日制在校人生1500余人。
成人教育學(xué)歷200余人,為山西省地勘行業(yè)、國土資源系統(tǒng)等舉辦各類培訓(xùn)達1500余人/年。在專業(yè)建設(shè)方面,針對國土資源、地質(zhì)勘探、煤田、冶金、城建、水利、測繪等部門、行業(yè)和企業(yè)的需求,揚長避短,積極調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),現(xiàn)開設(shè)有國土資源調(diào)查、水文地質(zhì)與工程地質(zhì)勘察、測量工程技術(shù)、巖土工程技術(shù)、焊接、計算機應(yīng)用、會計、市場營銷、鉆探(技工)、電工等專業(yè),為增強學(xué)校辦學(xué)對社會的適應(yīng)能力,促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。由于學(xué)校近年來走內(nèi)涵式建設(shè)道路,注重以就業(yè)為導(dǎo)向進行專業(yè)建設(shè)和教學(xué)管理,積極推行“雙證書”教育,突出對學(xué)生進行專業(yè)關(guān)鍵能力的培養(yǎng),保證了畢業(yè)生質(zhì)量的穩(wěn)步提高。自2004年以來,畢業(yè)生獲得“雙證書”比例達98%,就業(yè)安置率達96%以上。2007年4月,山西省國土資源學(xué)校又被評為山西省省(部)級重點中專學(xué)校。當(dāng)前,學(xué)校全體師生正在創(chuàng)建國家級重點中專的道路上闊步前進。
以上就是中職升學(xué)網(wǎng)小編給同學(xué)們整理的山西國土資源學(xué)校的相關(guān)信息,人生就是一連串的抉擇,每個人的前途與命運,完全把握在自己手中,只要努力,終會有成,如果還想了解更多相關(guān)信息,也可以多瀏覽中職升學(xué)網(wǎng)站,小編也預(yù)祝每一位同學(xué)能夠找到心儀的學(xué)校。