相信各位同學(xué)都十分關(guān)心自己所讀的學(xué)校宿舍條件怎么樣,為了讓同學(xué)們能夠清楚的了解,下面中職升學(xué)網(wǎng)小編專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們整理的黎城縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校的宿舍條件、食堂情況,考生們可以仔細(xì)的閱讀以下的內(nèi)容。
黎城縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校住宿條件
學(xué)校宿舍環(huán)境很好,宿舍分為8人間、6人間,設(shè)有衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)、洗澡間、風(fēng)扇、衣柜、熱水器、洗衣機(jī),住宿條件不錯(cuò),給學(xué)生提供了一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
黎城縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校周邊環(huán)境
這里有格外醒目的教學(xué)大樓,這里有設(shè)備齊全的健身活動(dòng)場(chǎng)所,這里碧樹(shù)如茵,花團(tuán)錦簇,為全校師生營(yíng)造了一個(gè)綠色舒適的工作學(xué)習(xí)氛圍。目前學(xué)校擁有在校生926人;教師有86人,其中雙師型教師15人,高級(jí)職稱(chēng)的教師有11人,中級(jí)職稱(chēng)的教師有57人;學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)近20個(gè),數(shù)控、計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)、機(jī)電一體化、家電維修已發(fā)展成為了學(xué)校的骨干專(zhuān)業(yè),學(xué)校還新建實(shí)訓(xùn)廠房2000平方米,裝備有電工電子實(shí)驗(yàn)室一個(gè),電力拖動(dòng)操作實(shí)訓(xùn)室一個(gè),共有綜合試驗(yàn)臺(tái)38套。
黎城縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校食堂環(huán)境
學(xué)校食堂與學(xué)生的生活緊緊聯(lián)系在一起,學(xué)校食堂外觀不花俏,務(wù)實(shí)的就餐風(fēng)格,學(xué)校食堂的飯菜有一定的地方特色,學(xué)校食堂的菜色品種都較豐富,還有很多特色小吃,全國(guó)各地越來(lái)越重視分類(lèi)窗口管理售賣(mài),重視師生飲食習(xí)慣和口味。學(xué)校食堂很重視衛(wèi)生問(wèn)題,如魚(yú)肉菜分池清洗,加工過(guò)程中生熟食品的容器分開(kāi)使用等,對(duì)食品衛(wèi)生質(zhì)量、餐廳服務(wù)衛(wèi)生質(zhì)量進(jìn)行技術(shù)把關(guān)。
黎城縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校拓展閱讀
黎城縣職業(yè)高中創(chuàng)建于1983年,是長(zhǎng)治市黎城縣唯一一所以培養(yǎng)初中級(jí)技術(shù)人才為目標(biāo)的職業(yè)教育基地。學(xué)校在2006年被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)單位,2007年榮立長(zhǎng)治市教師課堂教學(xué)基本技能三等功,2008年被評(píng)為了長(zhǎng)治市名校。學(xué)校座落在黎城縣下桂花村東,學(xué)校占地面積130.5畝,建筑面積近13000平方米。這里有格外醒目的教學(xué)大樓,這里有設(shè)備齊全的健身活動(dòng)場(chǎng)所,這里碧樹(shù)如茵,花團(tuán)錦簇,為全校師生營(yíng)造了一個(gè)綠色舒適的工作學(xué)習(xí)氛圍。目前學(xué)校擁有在校生926人;教師有86人,其中雙師型教師15人,高級(jí)職稱(chēng)的教師有11人,中級(jí)職稱(chēng)的教師有57人;學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)近20個(gè),數(shù)控、計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)、機(jī)電一體化、家電維修已發(fā)展成為了學(xué)校的骨干專(zhuān)業(yè),學(xué)校還新建實(shí)訓(xùn)廠房2000平方米,裝備有電工電子實(shí)驗(yàn)室一個(gè),電力拖動(dòng)操作實(shí)訓(xùn)室一個(gè),共有綜合試驗(yàn)臺(tái)38套。黎城縣職業(yè)高中在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育方針的指引下,迅速轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極創(chuàng)新聯(lián)合辦學(xué)模式,努力構(gòu)筑就業(yè)致富平臺(tái),樹(shù)立了以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以就業(yè)為宗旨,以學(xué)生為核心的辦學(xué)理念。
課程設(shè)置上,我們注重了理論與實(shí)踐的對(duì)接,這為學(xué)校學(xué)生的就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從2004年以來(lái),學(xué)校的畢業(yè)生全部由學(xué)校輸送到了山東、天津、廣東、北京等地的大型企業(yè),直接就業(yè)率達(dá)到了95%。為了進(jìn)一步拓寬辦學(xué)渠道,學(xué)校在堅(jiān)持辦好學(xué)歷教育的同時(shí),也將中央電大遠(yuǎn)程教育和開(kāi)展各種培訓(xùn)納入了鑄造學(xué)校品牌的體系。與此同時(shí),學(xué)校為拉動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,充分借助職業(yè)技能培訓(xùn)平臺(tái),積極開(kāi)展農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)、殘疾人農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等工作,為黎城縣域經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展注入了嶄新的技術(shù)含金量。展望未來(lái),我們更加精神豪邁!老師們,同學(xué)們,新的職中,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。未來(lái),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;未來(lái),困難與榮譽(yù)同在。未來(lái),我們更需要全體教職員工,求真務(wù)實(shí),勇挑重?fù)?dān);更需要全體教師愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,教書(shū)育人,立足崗位創(chuàng)造一流教學(xué)業(yè)績(jī);更需要全體教職工員工同心同德,團(tuán)結(jié)協(xié)作,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為學(xué)校各項(xiàng)工作出力流汗;更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),立志成材,全面發(fā)展,用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)親人、師長(zhǎng)、和祖國(guó)!讓我們齊心協(xié)力,共同書(shū)寫(xiě)出黎城職中更加華麗壯美的詩(shī)章!
以上就是小編給大家整理的黎城縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校的宿舍情況,整體來(lái)說(shuō)學(xué)校的宿舍還是可以的,設(shè)施都比較齊全,能夠滿(mǎn)足日常需求,如果還想了解更多的信息,可以多關(guān)注中職升學(xué)網(wǎng)站。