四川現(xiàn)在上衛(wèi)校學(xué)啥好,大家都知道“家有萬金,不如一技在身”這句話,所以對于不能繼續(xù)上高中的同學(xué)來說,畢業(yè)之后都會選擇職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)一技之長,為以后就業(yè)打好基礎(chǔ)?,F(xiàn)在衛(wèi)校開設(shè)專業(yè)這么多,我們該學(xué)什么呢,今天小編為大家推薦一個專業(yè),跟著小編一起看看吧。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和麻醉學(xué)等方面的基本理論知識和基本技能,具有職業(yè)道德、創(chuàng)新精神、學(xué)習(xí)能力和實踐能力的,能夠從事臨床麻醉、急救和復(fù)蘇、 生理機能調(diào)控以及從事醫(yī)學(xué)教育和科學(xué)研究的醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。
臨床醫(yī)學(xué)主要課程
主要課程有人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、病原微生物、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)以及麻醉解剖學(xué)、麻醉生理學(xué)、麻醉藥理學(xué)、麻醉設(shè)備學(xué)、臨床麻醉學(xué)、危重病學(xué)等。
臨床醫(yī)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和操作技能,解剖學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、生理學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)精神病學(xué)、傳染病學(xué)、五官科學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等,具有良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的防、治、保、康綜合型、技術(shù)型、應(yīng)用型專業(yè)人オ。
臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)方向
在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監(jiān)護病房、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領(lǐng)域從事臨床麻醉、急救與復(fù)蘇、術(shù)后監(jiān)測、生理機能調(diào)控等工作。
臨床醫(yī)學(xué)知識技能
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識
2.掌握常見病多發(fā)病診斷處理的臨床基本技能
3.具有對急、難、重癥的初步處理能力
4.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)
5.掌握醫(yī)學(xué)文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)未來發(fā)展
臨床醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的結(jié)合將更密切。隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進,許多新技術(shù)、新材科和新藥(包括基因重組生物因子等)將有力地推進了臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)模式已經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物——心理社會模式。初級醫(yī)療保健,即使全國人民得到良好的第一線醫(yī)療服務(wù)的全科醫(yī)學(xué)也在悄然興起。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)分析
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練。具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。
喜歡臨床醫(yī)學(xué)的同學(xué)現(xiàn)在知道我們這個專業(yè)的招生要求了吧,有沒有信心學(xué)呢。其實只要同學(xué)們在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),多練習(xí)練習(xí)職業(yè)技能,小編相信同學(xué)們都能學(xué)懂的。臨川醫(yī)學(xué)是實踐性的專業(yè),所以選擇這個專業(yè)的同學(xué)一定要勤加練習(xí)哈。