巴中開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單有:平昌縣筆山職業(yè)中學(xué)、巴州區(qū)漁溪職業(yè)中學(xué)校、通江縣職業(yè)高級中學(xué)、巴中恩陽區(qū)職業(yè)中學(xué)等中職學(xué)校。
一、巴中開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址 |
1 | 平昌縣筆山職業(yè)中學(xué) | 平昌縣筆山鎮(zhèn)解放街38號 |
2 | 巴州區(qū)漁溪職業(yè)中學(xué)校 | 巴中市巴州區(qū)漁溪鎮(zhèn)永安路50號 |
3 | 通江縣職業(yè)高級中學(xué) | 通江縣諾江鎮(zhèn)紅江西路24號 |
4 | 巴中恩陽區(qū)職業(yè)中學(xué) | 巴中市恩陽區(qū)登科路 105 號 |
二、巴中開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校簡介
1、平昌縣筆山職業(yè)中學(xué)
平昌縣筆山職業(yè)中學(xué)榮譽(yù)
學(xué)校始建于一九八五年,學(xué)校先后獲“巴中市重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”、“巴中市校風(fēng)示范學(xué)校”、 “巴中市勞務(wù)培訓(xùn)基地”、“四川省平安示范學(xué)校”、“安全綜治信訪工作先進(jìn)單位”、“平昌縣素質(zhì)教育合格學(xué)校”、“平昌縣勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”、“平昌縣再就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”等榮譽(yù)稱號。
平昌縣筆山職業(yè)中學(xué)規(guī)模
校園占地面積4.8萬平方米,建有標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓和規(guī)范的學(xué)生食堂,擁有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)操作室、計算機(jī)硬件維修室和組裝操作室、服裝設(shè)計操作室、電子電工電拖實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)設(shè)施,今年將要完成新建教學(xué)大樓2000平方米和校園用地的新增、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。通過近年實(shí)施校園“六化”建設(shè),已初見成效。環(huán)境優(yōu)雅、綠樹成蔭、設(shè)備齊全、管理規(guī)范,育人氛圍濃郁。
學(xué)?,F(xiàn)有在職在崗教職工105人,專任教師98人,中學(xué)高級教師36人,中學(xué)一級教師48人,巴中市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人;本科學(xué)歷60人;在校學(xué)生2000余人,36個教學(xué)班,其中在校職高生700余人。
平昌縣筆山職業(yè)中學(xué)成就
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校師生員工,一心一意謀發(fā)展,千方百計上臺階。“勵志博學(xué)、崇德篤行”。學(xué)歷教育、技能教育和大專套讀并舉,升學(xué)教育和就業(yè)教育齊抓,以特色求發(fā)展,促進(jìn)質(zhì)量不斷提高,在校學(xué)生在市、縣各種技能競賽中多次獲得優(yōu)異成績,畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)70%以上,多年獲縣教育局“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“學(xué)校管理工作先進(jìn)單位”等稱號,職高畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。
2、巴州區(qū)漁溪職業(yè)中學(xué)校
巴州區(qū)漁溪職業(yè)中學(xué)簡介
巴州區(qū)漁溪職業(yè)中學(xué)位于巴州區(qū)中藥材之鄉(xiāng)——漁溪鎮(zhèn),1982年經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)由普通高中改制為職業(yè)中學(xué)。歷經(jīng)28年的發(fā)展,現(xiàn)在已是一所融職高和農(nóng)村實(shí)用技能培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為一體的多功能綜合性中學(xué)。學(xué)校建筑面積達(dá)23000平方米,設(shè)施完備,功能齊全,環(huán)境幽美。教職工70人(其中,高級教師14人,一級教師36人,“雙師型”教師12人。),28個教學(xué)班,在校學(xué)生1500余人。職高開設(shè)種植、養(yǎng)殖、食用菌、食品加工、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用等特色專業(yè)。今年起,學(xué)校斥資100萬元重點(diǎn)打造巴州區(qū)規(guī)劃的拳頭專業(yè)----農(nóng)村電氣技術(shù)和運(yùn)動訓(xùn)練。
巴州區(qū)漁溪職業(yè)中學(xué)辦學(xué)理念
近年來,學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,以“打造精品專業(yè),培養(yǎng)實(shí)用人才,創(chuàng)建巴中名校”為辦學(xué)目標(biāo),努力探索職業(yè)教育新路子,曾先后與 “巴中市電子技術(shù)學(xué)校”、 “四川長虹電器廠”“巴中市宏揚(yáng)飼料廠”等單位進(jìn)行“校校合作”、“校企合作”,與沿海知名企業(yè)建立了長期的人才供需聯(lián)系。
巴州區(qū)漁溪職業(yè)中學(xué)成就
學(xué)校共向高校對口輸送職高畢業(yè)生1500余人(近幾年,我校學(xué)生在職教高考中屢獲全市第一、二名的好成績),培訓(xùn)安置各類專業(yè)畢業(yè)生近萬人。近兩年培訓(xùn)并轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力500余人,安置率達(dá)90%以上,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了較大貢獻(xiàn)。憑借創(chuàng)新的辦學(xué)理念、顯著的辦學(xué)實(shí)績,學(xué)校先后被評為“四川省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“巴中市職業(yè)教育先進(jìn)單位” 、“巴中市職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位”。目前,我校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的精神,抓住職業(yè)教育發(fā)展的戰(zhàn)略性機(jī)遇,不斷拓展辦學(xué)思想,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,力爭在2010年建成一批新的實(shí)訓(xùn)基地,提高綜合辦學(xué)實(shí)力,創(chuàng)建巴中名校。
3、通江縣職業(yè)高級中學(xué)
通江縣職業(yè)高級中學(xué)介紹
四川省通江縣職業(yè)技術(shù)教育中心位于川陜革命根據(jù)地首府通江縣諾江鎮(zhèn)中梁巷,成立于1997年7月,由原通江師范學(xué)校、縣教師進(jìn)修學(xué)校、廣納職業(yè)高級中學(xué)、縣職業(yè)中學(xué)、縣成人中專學(xué)校等五所學(xué)校合并而成。
1999年12月經(jīng)四川省教育廳復(fù)查驗(yàn)收為四川省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。2000年9月,經(jīng)省教廳批準(zhǔn),在縣職教中心的基礎(chǔ)上,成立了綜合中學(xué)“四川省通江縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)”。
學(xué)校占地面積100畝,建筑面積50000平方米,內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有行政辦公室、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、體衛(wèi)處、安全保衛(wèi)處、生產(chǎn)實(shí)習(xí)處、教科室、繼續(xù)教育辦公室、通江縣農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)辦公室。
擁有配備齊全、質(zhì)量上乘的教學(xué)樓、男女生公寓、微機(jī)室、膳食中心、校園局域網(wǎng),每個教室配備了51英寸“長虹”教育專用背投、計算機(jī)、音響設(shè)備,初步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化。學(xué)校由初中部、高中部、職教部、成教部組成。
通江縣職業(yè)高級中學(xué)師資力量
現(xiàn)有高級教師58人(特級教師1人),省、市、縣人大代表、政協(xié)委員8人,省、市中青年骨干教師12人,省優(yōu)秀教師2人,各學(xué)科省級技能檢測員10人,95%以上教師達(dá)到了本科學(xué)歷。
學(xué)校與四川教育學(xué)院、綿陽師院、達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川儀表工業(yè)學(xué)校、成都鐵路衛(wèi)校等10余個單位聯(lián)合辦學(xué),開設(shè)了計算機(jī)、建筑、農(nóng)學(xué)、財會、幼師、護(hù)士、燃?xì)狻x表、旅游、高師函授等15個專業(yè)。
通江縣職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)宗旨
學(xué)校堅持“面向市場、開放辦學(xué)、自創(chuàng)特色、服務(wù)社會”的辦學(xué)思想,以“成就一批名師,打造一所名校,培育一代新人,造福一方百姓”為辦學(xué)宗旨,實(shí)行一個中心(通江縣職業(yè)技術(shù)教育中心)、多塊牌子(通江師范學(xué)校、縣教師進(jìn)修學(xué)校、廣納職業(yè)高級中學(xué)、縣職業(yè)中學(xué)、縣成人中專學(xué)校)、多功能、多形式辦學(xué)。
學(xué)校堅持長班與短班結(jié)合,以長班為主;學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)結(jié)合,以職業(yè)培訓(xùn)為主;自主辦學(xué)與聯(lián)合辦學(xué)結(jié)合,以自主辦學(xué)為主;普通高中與職業(yè)高中結(jié)合,以普通高中為主;中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育結(jié)合,以中等職業(yè)教育為主;普通高中職教分流與初三分流結(jié)合,以普高分流為主的“六結(jié)合六為主”的辦學(xué)模式,增強(qiáng)了面向市場,自主辦學(xué)的活力,形成了形式多樣的培養(yǎng)人才的新格局。在各級黨政和教育主管部門的關(guān)心、支持下,通過全校教職員工的共同努力,取得了顯著的辦學(xué)成績。