犍為縣職業(yè)高級中學(xué)有電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)嗎?

樂山的職業(yè)學(xué)校還是非常多的，一些想要報名犍為縣職業(yè)高級中學(xué)的同學(xué)且想要讀電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的同學(xué)都在問，學(xué)校有沒有電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，對此，老師可以明確告訴同學(xué)們，犍為縣職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，下面就是老師對犍為縣職業(yè)高級中學(xué)的招生專業(yè)有哪些以及學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的介紹，一起來看一下吧。

犍為縣職業(yè)高級中學(xué)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

電子技術(shù)應(yīng)用教材使用建議

專業(yè)面廣，規(guī)范性要求高的大類專業(yè)基礎(chǔ)課程要使用部頒教材，其他專業(yè)課程要根據(jù)教育部、省、市有關(guān)教學(xué)文件的規(guī)定，選用正規(guī)出版教材，對于部分沒有正式教材的實訓(xùn)課程，可依據(jù)行業(yè)標準和學(xué)校培養(yǎng)目標，組織開發(fā)校本培訓(xùn)講義。

電子技術(shù)應(yīng)用教學(xué)評價建議

1、 考核與評價要堅持結(jié)果評價和過程評價相結(jié)合，定量評價和定性評價相結(jié)合，教師評價和學(xué)生自評、互評相結(jié)合，使考核與評價有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生的發(fā)展。

2、考核與評價要根據(jù)本課程的特點，改革單一考核方式，不僅關(guān)注學(xué)生對知識的理解、技能的掌握和能力的提高，還要重視規(guī)范操作、安全文明生產(chǎn)等職業(yè)素質(zhì)的形成，以及節(jié)約能源、節(jié)省原材料與愛護工具設(shè)備、保護環(huán)境等意識與觀念的樹立。

3、 專業(yè)課程評價比例建議⑴學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行業(yè)基本素質(zhì)占20%學(xué)生的專業(yè)綜合素質(zhì)占30%⑶學(xué)生的專業(yè)知識技能占50%

犍為縣職業(yè)高級中學(xué)招生專業(yè)有哪些

犍為縣職業(yè)高級中學(xué)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)還是非常不錯的，無論是專業(yè)師資、實訓(xùn)設(shè)施、實習(xí)安排都是非常好的，想要報名電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的同學(xué)可以到犍為縣職業(yè)高級中學(xué)去參觀一下，看一下學(xué)校的專業(yè)實訓(xùn)室。