電子技術應用專業(yè)是一個前景非常不錯的熱門專業(yè),很多同學讀職業(yè)學校都想要選擇該專業(yè),本篇文章就為同學們分享了江油中壩職業(yè)中學的電子技術應用專業(yè)的相關信息,一起來看一下吧。
江油中壩職業(yè)中學招生專業(yè)有哪些
專業(yè)名稱 | 層次 |
電子技術應用專業(yè) | 中專專業(yè) |
電氣自動化設備安裝與維修 | 中專專業(yè) |
休閑體育 | 中專專業(yè) |
航空服務 | 中專專業(yè) |
學前教育 | 中專專業(yè) |
工藝美術 | 中專專業(yè) |
汽車運用與維修 | 中專專業(yè) |
模具設計與制造 | 中專專業(yè) |
數控技術 | 中專專業(yè) |
江油中壩職業(yè)中學電子技術應用專業(yè)介紹
教學目標
掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用;掌握錫焊技術;掌握常用電子元件的識別與檢測;掌握簡單電子產器的安裝與調試。
教法建議
1.以學生發(fā)展為本,重視培養(yǎng)學生的綜合素質和職業(yè)能力,以適應電工技術快速發(fā)展帶來的職業(yè)崗位變化,為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。為適應不同專業(yè)及學生需求的多樣性,可通過對選學模塊教學內容的靈活選擇,體現課程內容的選擇性和教學要求的差異性。教學過程中,應融入對學生職業(yè)道德和職業(yè)意識的培養(yǎng)。
2.堅持“做中學、做中教”,積極探索理論和實踐相結合的教學模式,使電工技術基本理論的學習、基本技能的訓練與生產生活中的實際應用相結合。引導學生通過學習過程的體驗或典型電工產品的制作等,提高學習興趣,激發(fā)學習動力,掌握相應的知識和技能。
3.理論課采用多媒體輔助,建議采用演示實驗教學,理論實踐相結合的教學方法,學生分組實驗驗證。
4.技能課采用行動導向教學法、項目教學法、任務引領教學法。
5.對教材的難點可作適當分散處理,建議以實驗、實訓為載體,教師在做中教,學生在做中學,對相關理論進行驗證和加強實訓以達到相應的教學效果。
6.充分利用其他教學資源對所選教材進行補充、修改。
江油中壩職業(yè)中學有沒有電子技術應用專業(yè)?答案不言而喻,還想要了解更多學校辦學情況和學校招生信息,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向招生老師咨詢,也可以直接聯(lián)系網站在線老師,向老師直接咨詢。