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四川省渠縣巖峰職業(yè)中學有汽車運用與維修專業(yè)嗎?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2023-06-06 280

有很多家住達州及達州周邊地區(qū)的同學都想要報名四川省渠縣巖峰職業(yè)中學,學校的各方面也都非常不錯,那么四川省渠縣巖峰職業(yè)中學有汽車運用與維修專業(yè)嗎?相信這是很多既想要報名四川省渠縣巖峰職業(yè)中學又想要讀汽車運用與維修專業(yè)的同學都非常想要知道的問題,這里,93招生網(wǎng)的升學老師為同學們做了相關(guān)信息分享,一起來看一下吧。

四川省渠縣巖峰職業(yè)中學有汽車運用與維修專業(yè)嗎?

四川省渠縣巖峰職業(yè)中學汽車運用與維修專業(yè)介紹

教學改革

隨著近幾年我國汽車工業(yè)的飛速發(fā)展,相關(guān)人才嚴重缺乏,尤其是合格的汽車維修人才短缺。盡管我國各個教育層次的學校包括綜合性大學、高等職業(yè)技術(shù)院校、中專、技校和職業(yè)中學等紛紛開設(shè)與汽車相關(guān)專業(yè),每年有很多汽車專業(yè)畢業(yè)生,但仍不能滿足市場的需要。主要原因是汽車專業(yè)教學不能很好地與就業(yè)市場銜接和匹配,教學內(nèi)容與實際職業(yè)技能需求脫節(jié),未能很好地與企業(yè)各崗位的職業(yè)任務(wù)相結(jié)合,沒有跟上技術(shù)更新步伐,導致產(chǎn)品與客戶需求之間的距離愈來愈大。之前許多職業(yè)院校大力推行的一體化模塊教學取得了一定成效,但仍存在一些與實踐崗位不適應(yīng)的問題,如課程體系學科化,教學內(nèi)容理論化,忽視了企業(yè)之間規(guī)模、條件、工作過程、工作情境的差異,淡化了崗位工作任務(wù)的完成,人才培養(yǎng)難以實現(xiàn)與企業(yè)需求“零距離”接軌。為此,近兩年一些職業(yè)院校開始嘗試新的教學改革——職業(yè)任務(wù)驅(qū)動型教學改革。

模式簡介

任務(wù)驅(qū)動型教學是基于建構(gòu)主義理論的一種教學模式,是將所要學習的新知識隱含在一個或幾個任務(wù)之中,學生通過對任務(wù)進行分析、討論,明確它大體涉及哪些知識,并找出哪些是舊知識,哪些是新知識,在教師的指導、幫助下找出解決問題的方法,最后通過任務(wù)的完成實現(xiàn)對所學知識的意義建構(gòu)。而“職業(yè)任務(wù)驅(qū)動”是在“任務(wù)驅(qū)動”的基礎(chǔ)上,將任務(wù)與職業(yè)崗位工作掛鉤,更強調(diào)適應(yīng)崗位工作需要這一教育目標,更強調(diào)崗位工作任務(wù)的完成,并考慮到企業(yè)差異性而專注于職業(yè)核心任務(wù)。在職業(yè)任務(wù)驅(qū)動型教學中,教學要求的落實、教學目標的實現(xiàn)都體現(xiàn)在每一個具體的任務(wù)之中,因而任務(wù)的合理確定十分關(guān)鍵。

主修課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

四川省渠縣巖峰職業(yè)中學招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱 層次
汽車運用與維修專業(yè) 中專專業(yè)
服裝設(shè)計 中專專業(yè)
會計 中專專業(yè)
電子電器應(yīng)用與維修 中專專業(yè)
農(nóng)業(yè)機械使用與維護 中專專業(yè)

四川省渠縣巖峰職業(yè)中學有汽車運用與維修專業(yè)嗎?答案不言而喻,還想要了解更多學校辦學情況和學校招生信息,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向招生老師咨詢,也可以直接聯(lián)系網(wǎng)站在線老師,向老師直接咨詢。

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