社會文化藝術(shù)專業(yè)是一個前景非常不錯的熱門專業(yè),很多同學(xué)讀職業(yè)學(xué)校都想要選擇該專業(yè),本篇文章就為同學(xué)們分享了樂山市現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校的社會文化藝術(shù)專業(yè)的相關(guān)信息,一起來看一下吧。
樂山市現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校招生專業(yè)有哪些
專業(yè)名稱 | 層次 |
社會文化藝術(shù)專業(yè) | 中專專業(yè) |
焊接技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
學(xué)前教育 | 中專專業(yè) |
計算機(jī)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
旅游服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) |
經(jīng)濟(jì)管理 | 中專專業(yè) |
樂山市現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校社會文化藝術(shù)專業(yè)介紹
詞條解釋
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè);主要是創(chuàng)意概念,針對于文化、知識形成完整的產(chǎn)業(yè),也就是系統(tǒng)性、普及性、利于傳播,比如西方發(fā)達(dá)國家的價值觀念,具有普世性,以及平等性,這也是能夠形成影響力的先決條件。
社會背景
創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)這個概念的出現(xiàn)有著大的歷史背景:第一,歐美發(fā)達(dá)國家完成了工業(yè)化,開始向服務(wù)業(yè)、高附加值的制造業(yè)轉(zhuǎn)變。他們一方面把一些粗加工工業(yè)、重工業(yè)生產(chǎn)向低成本的發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移,一方面它們該國很多老的產(chǎn)業(yè)、城市出現(xiàn)了衰落,這時候就出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的實際需要。其次,上世紀(jì)60年代,歐美出現(xiàn)了大規(guī)模的社會運(yùn)動,亞文化、流行文化、社會思潮等等都風(fēng)起云涌,對傳統(tǒng)的工業(yè)社會結(jié)構(gòu)有很大的沖擊。人們更重視差異,反對主流文化,張揚(yáng)個性的解放,對以前普遍認(rèn)為怪異的多元文化都逐漸開始承認(rèn),社會文化更加多樣和多元,形成了有利于發(fā)揮個人創(chuàng)造力的氛圍。第三,上世紀(jì)80年代撒切爾夫人、里根上臺以后的經(jīng)濟(jì)政策更加鼓勵私有化和自由競爭,企業(yè)和個人要創(chuàng)新,有差異化才能有市場,這樣也刺激了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在這樣的時代背景下,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在西方發(fā)達(dá)國家得以萌生和不斷發(fā)展。就世界范圍來說,美國的文化產(chǎn)業(yè)最為發(fā)達(dá),美國文化產(chǎn)業(yè)在其國內(nèi)GDP中所占的比重非常大。
樂山市現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校社會文化藝術(shù)專業(yè)還是非常不錯的,無論是專業(yè)師資、實訓(xùn)設(shè)施、實習(xí)安排都是非常好的,想要報名社會文化藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)可以到樂山市現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校去參觀一下,看一下學(xué)校的專業(yè)實訓(xùn)室。