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貴州林業(yè)學校2023年怎么樣、好不好

來源:網(wǎng)絡整理 2023-03-25 280

一個地區(qū)的學校有很多,而家長和學生就要在這么多的學校中選出適合自己孩子的學校報讀,但是很多家長都不知道要怎樣才能選出又好又適合自己孩子的學校,孩子的學習情況是家長最關心的事情,有很多同學的成績不太好,所以有的家長會提前給孩子參考學校,選擇其他的發(fā)展之路。

貴州省林業(yè)學校

貴州林業(yè)學校概況

貴州省林業(yè)學校創(chuàng)建于1956年,近五十年來為國家培養(yǎng)了11000多名大、中專畢業(yè)生,為林業(yè)生態(tài)建設作出了重要貢獻。學校環(huán)境優(yōu)美、風光秀麗、景色宜人、鳥語花香,松柏、玉蘭、紅梅、高山杜鵑、櫻花、紫荊、桂花……馨香四溢,是一所具有園林藝術品位的花園式校園。

學校先后被省委宣傳部、省教委授予“全省德育工作先進學校”、全國綠化委員會授予“全國部門造林綠化四百佳單位”,被貴陽市委、市政府授予“城市綠化先進單位”,被共青團貴州省政府直屬機關工委授予“青年文明號”等稱號。

2000年先后被省人民政府確定為“省級重點中等專業(yè)學校”,教育部確定為“國家級重點中等職業(yè)學校”,2002年又被教育部確定為“全國示范性職業(yè)學校”,同時園林專業(yè)被確定為“國家示范性專業(yè)”,是一所集農(nóng)林類、資源與環(huán)境類、商貿(mào)與旅游類、信息技術類為一體的全國示范性職業(yè)學校。

師資力量

學校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工180人,學校有西部大開發(fā)突出貢獻專家1人,全國優(yōu)秀教師2人,中、高級職稱74人,專任教師中有碩士研究生27人,本科以上學歷占98%,外聘高級講師15人。學校有60人主持參加了20個廳級以上科研課題研究,獲10項廳級以上成果獎,教師撰寫科研、教研論文200余篇,其中120篇在公開出版物上發(fā)表。近十年來,學校有上百人次主編、副主編、參編、參審大中專院校教材、教參、教學大綱89本,其中公開出版25部。

學校占地360畝,各類建筑面積4.8萬平方米,有氣勢雄偉的實驗大樓、圖書館;有寬敞明亮的教學樓、學生宿舍、學生食堂、新浴室;有四百米標準田徑運動場;學校設有21個專業(yè)實驗室、微機室、語音室、多媒體教室、計算機輔助設計室、電子閱覽室、校園網(wǎng)等現(xiàn)代化教學設施,校外建有4.8萬畝實習林場和多個教學點,校內(nèi)建有國家示范性園林專業(yè)實訓場、盆景花藝實訓場、設置有多個園林小品和景點,是貴州省綠色生態(tài)夏令營基地和貴州省綠色生態(tài)青年志愿者活動中心。

證書與就業(yè)

學生實行多證書制(畢業(yè)證、職業(yè)技術等級證、計算機操作證等),學校注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和能力,堅持從嚴治校、嚴謹治學,對學生實行封閉式管理。近年來,學校狠抓畢業(yè)生就業(yè)指導工作,多形式多渠道推薦畢業(yè)生就業(yè),畢業(yè)生就業(yè)安置率高于95%,依托本行業(yè)就業(yè)79.5%,畢業(yè)生參加縣、市公開招考錄用的比例超過了80%。西部大開發(fā),生態(tài)建設是根本,隨著退耕還林、天然林保護等林業(yè)六大工程的穩(wěn)步推進與實施對林業(yè)技術人才的大量需求,將為廣大林校學生解決就業(yè)的后顧之憂。

學校優(yōu)勢

學校設有貴州師范大學辦學點和貴州省林業(yè)、園林行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)資格認證培訓點,是中德合作培訓網(wǎng)絡學校。開設有園林類、農(nóng)林類、資源環(huán)境類、商貿(mào)旅游類、信息技術類、社會公共事務類、制藥技術類七大類二十八個專業(yè),開設成人本、專科教育和業(yè)高等教育自學考試。

校內(nèi)設有貴州省林業(yè)高等自學考試管理中心辦公室、西南林業(yè)學院貴州函授站、南京森林公安高等專科學校貴州函授站、貴州省林業(yè)計算機教育培訓中心、貴州省林業(yè)行業(yè)關鍵崗位培訓單位、行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、貴州省機關事業(yè)單位林業(yè)技工培訓考試工作站,可滿足學生各項職業(yè)資格的培訓需要。

設有北京林業(yè)大學農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生教學點,為中德林業(yè)培訓與進修項目網(wǎng)絡學校,廣泛開展國際交流與合作,形成了職業(yè)教育、成人教育、自學考試、職業(yè)技能培訓為一體的多層次、多形式辦學體系。

現(xiàn)在全國各地開設了很多職業(yè)院校,同學們有很多的選擇,那么這么多的學校想必同學們都挑花眼了吧!不如我們從學校的師資,教學,環(huán)境等方面去作為參考的一個標準,篩選適合自己的院校,只選擇適合自己,不盲目更從他人做選擇。

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