選擇專業(yè)是一件比較讓人頭痛的事情,很多同學(xué)之前是就讀的初中,對(duì)于學(xué)校的專業(yè)這些完全沒(méi)有了解過(guò),也不知道才能夠那個(gè)地方開(kāi)始了解,所以在選擇專業(yè)的時(shí)候就不知道從那個(gè)地方開(kāi)始下手,那么,道真中等職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)提供給同學(xué)們選擇的呢?
道真中等職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)
招生專業(yè) | 學(xué)歷 |
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) | 三年制中專 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 三年制中專 |
學(xué)前教育 | 三年制中專 |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 三年制中專 |
旅游服務(wù)與管理 | 三年制中專 |
汽車運(yùn)用與維修 | 三年制中專 |
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 | 三年制中專 |
民族美術(shù) | 三年制中專 |
民族美術(shù)(高考班) | 三年制中專 |
道真中等職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)簡(jiǎn)介
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是高一年級(jí)的電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能課程,主要是讓學(xué)生們了解磁場(chǎng)、線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)。
教材使用建議:專業(yè)面廣,規(guī)范性要求高的大類專業(yè)基礎(chǔ)課程要使用部頒教材,其他專業(yè)課程要根據(jù)教育部、省、市有關(guān)教學(xué)文件的規(guī)定,選用正規(guī)出版教材,對(duì)于部分沒(méi)有正式教材的實(shí)訓(xùn)課程,可依據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),組織開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn)講義。
教學(xué)評(píng)價(jià)建議:1、 考核與評(píng)價(jià)要堅(jiān)持結(jié)果評(píng)價(jià)和過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合,定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,教師評(píng)價(jià)和學(xué)生自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合,使考核與評(píng)價(jià)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。2、 考核與評(píng)價(jià)要根據(jù)本課程的特點(diǎn),改革單一考核方式,不僅關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、技能的掌握和能力的提高,還要重視規(guī)范操作、安全文明生產(chǎn)等職業(yè)素質(zhì)的形成,以及節(jié)約能源、節(jié)省原材料與愛(ài)護(hù)工具設(shè)備、保護(hù)環(huán)境等意識(shí)與觀念的樹(shù)立。3、 專業(yè)課程評(píng)價(jià)比例建議⑴學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行業(yè)基本素質(zhì)占20%⑵學(xué)生的專業(yè)綜合素質(zhì)占30%⑶學(xué)生的專業(yè)知識(shí)技能占50%
以上,就是我為同學(xué)們整理的關(guān)于道真中等職業(yè)學(xué)校的招生專業(yè),學(xué)校的專業(yè)目前招收的都是屬于相對(duì)比較熱門的專業(yè),每個(gè)專業(yè)的招生人數(shù)也不一樣,學(xué)校的王牌專業(yè)招收的人數(shù)是比較多的,可以開(kāi)設(shè)六個(gè)班級(jí),而有的專業(yè)則是一個(gè)班級(jí)的招生名額,想要報(bào)讀的同學(xué)們抓經(jīng)時(shí)間了。