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六盤(pán)水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年有哪些招生專(zhuān)業(yè)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2023-03-24 280

對(duì)于初中畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),選擇專(zhuān)業(yè)就是選擇將來(lái)的職業(yè),所以,對(duì)于大家來(lái)說(shuō)選擇專(zhuān)業(yè)的重要性就不言而喻了,同學(xué)們自己在找學(xué)校的時(shí)候都比較偏向于就業(yè)比較好的方向了,于是有同學(xué)們來(lái)問(wèn)道小編,學(xué)校到底有哪些專(zhuān)業(yè)可以給到同學(xué)們自己選擇的。

六盤(pán)水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校

六盤(pán)水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)名單

電子電器應(yīng)用與維修、汽車(chē)運(yùn)用與維修、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、旅游服務(wù)與管理

六盤(pán)水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):掌握電子電器應(yīng)用與維修的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。掌握電子儀器測(cè)量技術(shù)、可編程邏輯控制器應(yīng)用技術(shù)、微電子組裝(SMT)技術(shù),嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)知識(shí),具有電子產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)過(guò)程管理、質(zhì)量檢測(cè)及設(shè)備維護(hù)等能力,德、智、體、美全面發(fā)展的高端技能型專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程:電子電路分析與實(shí)踐、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理、電子產(chǎn)品制圖與制版、電子產(chǎn)品電路分析與維修、微電子組裝(SMT)工藝實(shí)現(xiàn)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用、可編程邏輯控制器應(yīng)用、傳感器技術(shù)應(yīng)用、小型智能電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、PCB制板工藝實(shí)習(xí)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理實(shí)習(xí)、職業(yè)技能綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)等。

畢業(yè)生具備技能:電子電器應(yīng)用與維修的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,具備應(yīng)用電子技術(shù)方面的一般設(shè)計(jì)和電子設(shè)備及裝置的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修的基本技能;具有微處理器的應(yīng)用與控制的初步能力;具有一定的生產(chǎn)技術(shù)管理工作能力。

六盤(pán)水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)校開(kāi)設(shè)有文秘、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、酒店管理、現(xiàn)代物流、廣告設(shè)計(jì)、汽車(chē)維修、美容美發(fā)等專(zhuān)業(yè)。并與河南新鄉(xiāng)海運(yùn)學(xué)校聯(lián)辦招生,設(shè)航運(yùn)技術(shù)、輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)。2009年秋增設(shè)農(nóng)林類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè):種植、園藝、農(nóng)藝、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理。與廣州皮革設(shè)計(jì)中心聯(lián)辦招生,設(shè)皮具設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。

一定要重點(diǎn)了解學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)情況,同時(shí)大家還要選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè),那么為大家整理的六盤(pán)水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)的全部?jī)?nèi)容了,感興趣的同學(xué)就抓緊時(shí)間看一看吧。

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