現(xiàn)在我國的職業(yè)教育發(fā)展是非常不錯的,社會上很多的技術(shù)人員都是從職業(yè)學(xué)校畢業(yè)出來的,這也讓更多的學(xué)生和家長明白了在職業(yè)學(xué)校里面是能學(xué)習(xí)到專業(yè)知識,因此很多學(xué)生在中考之后會選擇這方面的學(xué)校,那么建議同學(xué)們在報讀學(xué)校之前一定要了解清楚學(xué)校的招生計劃。
重慶農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校招生計劃
專業(yè)名稱 | 招生計劃 |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 50人 |
工業(yè)機器人應(yīng)用與維修 | 50人 |
機電技術(shù)應(yīng)用 | 50人 |
模具制造應(yīng)用 | 50人 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 50人 |
農(nóng)村電氣技術(shù) | 50人 |
城市軌道交通運營管理 | 50人 |
機械制造技術(shù) | 50人 |
房地產(chǎn)營銷與管理 | 50人 |
建筑施工與運行 | 50人 |
排水施工與運行 | 50人 |
水利水電工程施工 | 50人 |
農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水 | 50人 |
園林技術(shù) | 50人 |
汽車運用與維修 | 50人 |
建筑裝飾 | 50人 |
汽車制造與檢修 | 50人 |
農(nóng)村機械使用與維護 | 50人 |
服裝設(shè)計與工藝 | 50人 |
學(xué)前教育 | 50人 |
會計電算化 | 50人 |
酒店服務(wù)與管理 | 50人 |
旅游服務(wù)與管理 | 50人 |
城市軌道交通運營管理 | 50人 |
農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理 | 50人 |
航空服務(wù) | 50人 |
電子商務(wù) | 50人 |
計算機平面設(shè)計 | 50人 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 50人 |
計算機應(yīng)用 | 50人 |
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 | 50人 |
重慶農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校師資力量
師資隊伍強大。學(xué)校具有研究生以上學(xué)歷的教師100余人,有正教授級職稱教師5人。通過引進、公招、老帶新,“美麗教師”、“優(yōu)秀教師”、“先進教育(德育)工作者”等模范引領(lǐng),以及專業(yè)大師、技能大師工作室等建設(shè)方式,培養(yǎng)出市級“雙師型”教師42人、市級以上骨干教師8人、高級職稱以上教師94人、“重慶五一勞動獎?wù)?rdquo;1人。
重慶農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校辦學(xué)實力
辦學(xué)實力強。一是辦學(xué)規(guī)模持續(xù)增大:每年招生3500人左右,學(xué)生人數(shù)保持在10000人左右。二是學(xué)校固定資產(chǎn)成倍增加:由2007年的8000余萬元增加至2019年底的6億余元。三是特色專業(yè)建設(shè)卓有成效:目前,農(nóng)業(yè)機械使用與維護、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水等3個專業(yè)已建成為國家級特色專業(yè),汽車運用與維修已建成為市級特色專業(yè),對全國、全市具有引領(lǐng)示范效應(yīng)。
很多家長和學(xué)生都明白了,職業(yè)學(xué)校并不是只有成績差的學(xué)生才去讀的,其實現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校里面開設(shè)的專業(yè)都是非常有就業(yè)前景的,因此同學(xué)們只要在報讀的時候,認真挑好專業(yè),然后在學(xué)校里面好好學(xué)習(xí),以后畢業(yè)出來還是非常好就業(yè)的。