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重慶衛(wèi)生技工學(xué)校2023年有哪些招生專業(yè)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2023-03-23 280

現(xiàn)在中專學(xué)校的專業(yè)比較多,每一所學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)也不同,那么同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候會(huì)問(wèn)到學(xué)校具開(kāi)設(shè)了什么專業(yè),因?yàn)橹懒藢W(xué)校的專業(yè)情況,自己才能從這些專業(yè)里面做比較,選擇出一門適合自己的專業(yè)就讀,最近有很多學(xué)生都在問(wèn)重慶衛(wèi)生技工學(xué)校有哪些專業(yè),那么接下來(lái)一起看下吧。

重慶衛(wèi)生技工學(xué)校

重慶衛(wèi)生技工學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)

專業(yè)名稱 學(xué)費(fèi)
護(hù)理 12100/年
助產(chǎn) 12100/年
中藥 12100/年
藥劑 12100/年
中醫(yī)康復(fù)技術(shù) 12100/年
口腔修復(fù)工藝 12100/年
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 12100/年
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 12100/年
藥學(xué) 12100/年

重慶衛(wèi)生技工學(xué)校部分專業(yè)介紹

1、藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握藥劑專業(yè)技能,能在各級(jí)各類醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

課程設(shè)置:人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)基礎(chǔ)、藥用基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、生藥、藥理、藥物化學(xué)、藥劑、制劑工藝、藥品生物鑒定技術(shù)、醫(yī)藥商品營(yíng)銷、藥事管理。調(diào)劑及制劑基本技術(shù)實(shí)習(xí)、制劑質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)習(xí)、藥物常用劑型制劑操作實(shí)習(xí)、制劑設(shè)備實(shí)習(xí)、中成藥劑實(shí)習(xí)、各類藥品管理實(shí)習(xí)、營(yíng)銷實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要在制藥企業(yè)、藥品營(yíng)銷企業(yè)或醫(yī)院等單位,從事調(diào)配處方、配制制劑、藥品質(zhì)量檢測(cè)與貯存保管、藥品銷售的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)等業(yè)務(wù)工作。

2、中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu),從事中醫(yī)康復(fù)、保健工作。

課程設(shè)置:德育、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),中藥學(xué)基礎(chǔ),中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、推拿、針灸、食療等基礎(chǔ),人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ),現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),常見(jiàn)病診療概要,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)等。

重慶衛(wèi)生技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)都是關(guān)于醫(yī)藥衛(wèi)生方面的,其實(shí)同學(xué)們初中畢業(yè)之后選擇報(bào)讀衛(wèi)校還是非常不錯(cuò)的選擇,因?yàn)樾l(wèi)校畢業(yè)出來(lái)是在醫(yī)院里面上班的,工作穩(wěn)定,上升空間也大,而且現(xiàn)在醫(yī)護(hù)行業(yè)比例嚴(yán)重失調(diào),這也給了同學(xué)們一定的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

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