重慶云陽職業(yè)教育中心2023年怎么樣、好不好

問：重慶云陽職業(yè)教育中心怎么樣?好不好?

答：云陽只有一所職業(yè)教育學校——云陽職業(yè)教育中心，該校曾被評為“全國教育科研先進單位”，是一所集中職學歷教育、成人教育、職業(yè)技能鑒定于一體的國家級重點中等職業(yè)學校，也是我市三峽移民勞動技能培訓、雨露計劃就業(yè)培訓、貧困地區(qū)勞動力轉移培訓基地學校，學生數量長年維持在五六千人。

重慶云陽職業(yè)教育中心辦學成績

云陽職教中心緊緊圍繞職業(yè)教育“提高質量、提升形象”兩大任務，立足實際，著眼長遠，補短鍛長，以更大力度、更快速度推動職業(yè)教育提能升級，開創(chuàng)職業(yè)教育黨建提檔升級、辦學條件擴容提質、辦學內涵上檔升位，服務能力明顯增強的新局面。

礪心育德，立德樹人實現新突破。落實立德樹人根本任務，強化“三實德育”(實心、實行、實得)建設，落實“九愛”“九行”“九得”行動，構建“五育融合”育人體系，打造“三全育人”特色品牌，形成體現“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的德育特色，創(chuàng)建市級“立德樹人”研究基地，每年學生獲市級、國家級獎學金20人以上。

重慶云陽職業(yè)教育中心教學質量

擴容增效，提質培優(yōu)躍上新臺階。按照“整合、提升、共享、創(chuàng)新”的原則，在水口數智森林小鎮(zhèn)建設以職業(yè)教育為主體、職業(yè)培訓為支撐、科技創(chuàng)新為延伸的全鏈條現代職教城，規(guī)劃在校學生10000人，打造三峽庫區(qū)一流的職業(yè)教育聚集區(qū)、產城融合新型城鎮(zhèn)示范區(qū)、產教融合先行實驗區(qū)。實施專業(yè)建設優(yōu)化行動,加大電子商務、工業(yè)機器人等新興專業(yè)培育力度，建成市級優(yōu)質專業(yè)3個;組建智能制造等專業(yè)群5個。

實施教學質量提升行動,技能大賽獲國家級獎項3項，市級90項;1+X證書試點專業(yè)12個，高考上線率提高到99%，其中本科上線率達10%，出版教學模式改革專著2本，“課堂革命案例”2個。實施校企共建共培行動，與企業(yè)共建校內外實訓基地27個，“現代學徒制”專業(yè)4個，產業(yè)學院達3個。

重慶云陽職業(yè)教育中心師資建設

固本強基，隊伍建設注入新活力。加強師德師風建設，優(yōu)化師資隊伍結構，做好教師培訓工作，打造名優(yōu)教師團隊，爭取教育科研項目，健全教師發(fā)展機制。近五年，成立博士工作站1個，建設“雙師型”教師培養(yǎng)基地3個、教師企業(yè)實踐流動站3個，培養(yǎng)3個市級有影響的教師教學創(chuàng)新團隊，建設縣級名師工作室6個，引進15名以上現代產業(yè)導師，培養(yǎng)市級名師2名以上、市級骨干教師10名以上，培育中高級“雙師型”教師12名以上，教師市級及以上獲獎100人次以上，師德師風優(yōu)秀率達100%。

增值賦能，服務發(fā)展展現新作為。探索建立縣域職業(yè)學校服務鄉(xiāng)村振興“立體協(xié)同”模式，構建跨省市“鄉(xiāng)村振興區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新聯盟”等平臺10個，建立與本地企業(yè)共建共享的服務平臺3個。將學校專業(yè)與區(qū)域產業(yè)匹配度提高到90%以上，5年內畢業(yè)生市內就業(yè)率達60%以上;每年開展技能培訓15000人以上，不斷提高對縣域經濟社會發(fā)展的貢獻度和支撐力。

對于重慶云陽職業(yè)教育中心的辦學情況，相信大家有了一個基礎的了解，學校的好壞情況是相對學生們來說的，能夠培養(yǎng)好自己，帶給大家良好的環(huán)境的院校才是對大家來說最好的。想要就讀好的院校，是需要大家結合自身條件去不斷挑選的，只有各項條件比對準確才能做出好的選擇。