巴中柳江職業(yè)技術(shù)學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)多少錢(qián)

　　臨近畢業(yè)，很多家長(zhǎng)都在為自己的孩子選擇學(xué)校，但很多家長(zhǎng)都比較困惑，不知道如何選擇，其中同學(xué)們比較關(guān)心學(xué)費(fèi)問(wèn)題，學(xué)校收取的學(xué)費(fèi)都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，不同性質(zhì)的學(xué)校收取的標(biāo)準(zhǔn)也不一樣，想去正規(guī)學(xué)校讀書(shū)最好選擇公立學(xué)校。以下老師整理出巴中柳江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)內(nèi)容，供同學(xué)們參考

　　巴中柳江職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)：汽車(chē)檢測(cè)與維修、物流管理、旅游管理、會(huì)計(jì)。

　　巴中柳江職業(yè)技術(shù)學(xué)校各專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)：三年中職免學(xué)費(fèi)

　　巴中柳江職業(yè)技術(shù)學(xué)校助學(xué)政策

　　凡符合國(guó)家政策的城市低保戶(hù)、農(nóng)村貧困戶(hù)的子女,憑相關(guān)證件讀中職各專(zhuān)業(yè)，按國(guó)家有關(guān)政策給予生活資助費(fèi)2年。

　　巴中柳江職業(yè)技術(shù)學(xué)校規(guī)模

　　學(xué)校占地25畝(規(guī)劃擬占地80畝)，已建成建筑面積11850平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、住宿樓、食堂等其他配套設(shè)備，總資產(chǎn)價(jià)值上千萬(wàn)余元。學(xué)校有城西、龍泉兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)。從幼兒園、小學(xué)、初中、職業(yè)中專(zhuān)學(xué)歷段共1500余人。建有先進(jìn)的組網(wǎng)與網(wǎng)管實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)工作室、微機(jī)實(shí)驗(yàn)室、電聲技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、服裝工藝實(shí)訓(xùn)室、金屬材料實(shí)驗(yàn)室、電子電工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、電子儀器設(shè)備操作實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室、各種圖書(shū)2余萬(wàn)冊(cè)，學(xué)院開(kāi)展校企結(jié)合、工學(xué)結(jié)合，與北京、上海、廣州、深圳、成都等省內(nèi)外大中型企業(yè)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，設(shè)有若干校外實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能實(shí)踐提供了良好條件。

　　巴中柳江學(xué)校辦學(xué)理念

　　巴中柳江職業(yè)技術(shù)學(xué)校奉行以學(xué)生為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心，因人施教，按需施教，科學(xué)設(shè)計(jì)課程，精煉課程內(nèi)容，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，深入社會(huì)實(shí)踐，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)多項(xiàng)基本素質(zhì)，取得多個(gè)職業(yè)資格證書(shū)，具有多個(gè)崗位就業(yè)擇業(yè)能力，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好社會(huì)道德和意志品格，富有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、富有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神的社會(huì)有用之才，以誠(chéng)信關(guān)愛(ài)、以滿(mǎn)意的就業(yè)贏得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)同。畢業(yè)生供不應(yīng)求，2009屆畢業(yè)生全部都找到了滿(mǎn)意的工作。

　　上面是好學(xué)校網(wǎng)的老師為同學(xué)們整理的巴中柳江職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生信息，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)不同、院系不同，收費(fèi)情況也有所不同，不過(guò)因?yàn)閷W(xué)校一直嚴(yán)格按照教育局的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)指定學(xué)費(fèi)所以，不同專(zhuān)業(yè)之間雖然收費(fèi)不同，但差距也不會(huì)太大，相信也都在學(xué)生的承受范圍之內(nèi)，希望老師搜集的資料可以幫助大家。供同學(xué)們參考。