在甘肅讀工業(yè)造型設(shè)計(jì)專業(yè)可以去哪些學(xué)校

選擇一個(gè)有前景的專業(yè)，畢業(yè)后能更好的就業(yè)找工作，工業(yè)造型設(shè)計(jì)專業(yè)前景就很不錯(cuò)，一些甘肅的學(xué)子就想要報(bào)考該專業(yè)，那么在甘肅讀工業(yè)造型設(shè)計(jì)專業(yè)可以去哪些學(xué)校?針對(duì)這一問題，老師整理歸納了甘肅一些開設(shè)有工業(yè)造型設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)校，希望能對(duì)同學(xué)們選擇好的學(xué)校有所幫助。

工業(yè)造型設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

工業(yè)造型設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展

在技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的最初階段，設(shè)計(jì)師的思想、行為是不成熟甚至是盲目的，于是在產(chǎn)業(yè)革命時(shí)期出現(xiàn)了巴洛克風(fēng)格的車床和洛可可風(fēng)格的雕刻機(jī)。他們把工藝品的裝飾形式硬塞給了機(jī)械產(chǎn)品，是對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的簡單美化，是一種附加行為。

這種附加是把產(chǎn)品的功能和形式簡單地拆分成前后兩個(gè)步驟的結(jié)果。這種錯(cuò)誤的行為受到了批判，也促使設(shè)計(jì)師們對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行認(rèn)真的思考和實(shí)踐。

工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展，它已不再是簡單的“技術(shù)十藝術(shù)”，而是工程技術(shù)知識(shí)、人機(jī)工程學(xué)、人文社科知識(shí)、藝術(shù)美學(xué)知識(shí)、市場營銷知識(shí)和消費(fèi)心理學(xué)等知識(shí)體系的有機(jī)結(jié)合。

因?yàn)楣I(yè)設(shè)計(jì)的對(duì)象是現(xiàn)代工業(yè)化條件下批量生產(chǎn)的產(chǎn)品，而產(chǎn)品又是為人服務(wù)的，所以它應(yīng)該具備一定的使用功能;應(yīng)該讓人用得舒適;要考慮不同民族、文化的人對(duì)產(chǎn)品的特殊要求及喜惡;應(yīng)該使產(chǎn)品具有欣賞價(jià)值，而不是冰冷毫無感情的機(jī)器;還應(yīng)該使產(chǎn)品為消費(fèi)者所接受等。對(duì)于產(chǎn)品的這種種要求需要多種學(xué)科知識(shí)的協(xié)同，而不僅僅是工程師和藝術(shù)家形式上的合作就可以完成的。

由于工業(yè)設(shè)計(jì)在其發(fā)展過程中又被稱為“工業(yè)造型設(shè)計(jì)”，所以很多人誤認(rèn)為工業(yè)設(shè)計(jì)是單純的造型活動(dòng)。對(duì)于這樣的提問工業(yè)設(shè)計(jì)是不是就是產(chǎn)品的外觀造型設(shè)計(jì)?不能簡單地回答”是”或“不是”。

外觀造型設(shè)計(jì)只是工業(yè)設(shè)計(jì)的一部分，是設(shè)計(jì)師運(yùn)用多方面的知識(shí)賦予產(chǎn)品的一種外在表現(xiàn)形式。而這種形式背后的內(nèi)容、工業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵遠(yuǎn)不止于。它們就是蘊(yùn)含在設(shè)計(jì)之中的技術(shù)知識(shí)、人機(jī)關(guān)系理解、文化價(jià)值觀念、市場需求等。

國際工業(yè)設(shè)計(jì)聯(lián)合會(huì)(ICSID)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)所下的定義是：“就批量生產(chǎn)的產(chǎn)品而言，憑借訓(xùn)練、技術(shù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及視覺感受而賦予材料、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、形態(tài)、色彩、表面加工以及裝飾以新的品質(zhì)和規(guī)格，叫工業(yè)設(shè)計(jì)。根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況，工業(yè)設(shè)計(jì)師應(yīng)該在上述工業(yè)產(chǎn)品全部側(cè)面或幾個(gè)方面進(jìn)行工作。

而且，當(dāng)需要工業(yè)設(shè)計(jì)師對(duì)包裝、宣傳、展示、市場開發(fā)等問題的解決付出自己的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)以及視覺評(píng)價(jià)能力時(shí)，這也屬于工業(yè)設(shè)計(jì)的范疇。”這一段話是對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)師的工作范圍的界定、工作能力的要求，也是一種很具體的、容易理解的定義。

甘肅哪些學(xué)校開設(shè)有工業(yè)造型設(shè)計(jì)專業(yè)

在確定了要選擇的專業(yè)之后，剩下的就是選擇自己喜歡的學(xué)校了，以上這些學(xué)校都是甘肅開設(shè)有工業(yè)造型設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)校，同學(xué)們可以在本網(wǎng)站查看相關(guān)學(xué)校的詳細(xì)介紹，或是聯(lián)系學(xué)校招生辦老師，到學(xué)校參觀一下，多比較，選擇一所自己理想的學(xué)校。