與民辦學(xué)校相比,公辦學(xué)校在教育教學(xué)上更有優(yōu)勢,且收費較低,家長們非常關(guān)注辦學(xué)優(yōu)秀的成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是什么學(xué)校,該校是一所特色鮮明、教學(xué)質(zhì)量高、社會效益好的公辦高等職業(yè)院校,在這里可獲得高質(zhì)量的教育機會。
公立大學(xué)與私立大學(xué)的區(qū)別
公立大學(xué):由州或地方政府創(chuàng)辦的大學(xué)。它的辦學(xué)歷史悠久,社會認可度高。由國家或地方財政資金支持。學(xué)費通常比較便宜,一般在5000元/年左右。不過,公立大學(xué)也有中外合作等高收費專業(yè)。學(xué)費在1萬元/年以上,這些專業(yè)的錄取分數(shù)線相對較低。
私立大學(xué):是由企事業(yè)單位、社會團體和公民個人主辦的大學(xué)。沒有國家財政資金的支持,學(xué)費普遍偏高,一般在13000-18000元/年到20000元/年以上。但是,民辦高校的畢業(yè)證書和學(xué)位證書是國家正式承認的,可以通過學(xué)術(shù)信息網(wǎng)查詢到。國家也鼓勵私立大學(xué)。
成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
(成都工貿(mào)學(xué)院)是成都市人民政府舉辦的全日制普通高等??茖W(xué)校。學(xué)校是“國家高新技術(shù)人才培養(yǎng)示范基地”、“國家物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地”、“四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“四川省高新技術(shù)公共培訓(xùn)基地”。
學(xué)院前身是1991年成立的原成都電子職工大學(xué),2015年,原成都電子職工大學(xué)改制為全日制高等職業(yè)學(xué)校成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)校位于成都市郫縣紅光鎮(zhèn),占地350余畝,建筑面積158100平方米,固定資產(chǎn)總值5億余元;教學(xué)儀器設(shè)備總值200余件萬元;圖書館藏書30多萬冊;學(xué)?,F(xiàn)有教職工808人,專任和兼職教師493人,高級職稱以上教師61人,具有專業(yè)資格證書的技術(shù)人員132人,有“雙師型”教師85人,市級教師名師工作室3個。
學(xué)院經(jīng)過多年的實踐形成了鮮明的辦學(xué)特色。專業(yè)設(shè)置廣泛,以賽促教成效顯著。學(xué)院根據(jù)成都市的發(fā)展規(guī)劃,設(shè)置了機械工程系、電氣工程與自動化系、汽車工程系、信息工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、交通與物流系和基礎(chǔ)教學(xué)與成人教育中心等7個教學(xué)系部。學(xué)院瞄準成都市重點產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的需求現(xiàn)設(shè)數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、航空物流、電子商務(wù)13個專業(yè),形成了以重點專業(yè)引領(lǐng)、主體專業(yè)支撐、特色專業(yè)帶動的專業(yè)布局。
學(xué)院與德國柏林技術(shù)學(xué)院、英國西蘇格蘭學(xué)院、新西蘭泰普迪尼理工學(xué)院等國際知名院校合作,通過引進培訓(xùn)模式、合作辦學(xué)、互派師資開展培訓(xùn)等方式,開展廣泛合作,引進國外先進的職教理念,用于教育教學(xué)活動中,互派師生進行交流學(xué)習(xí),通過接軌國際教育,培養(yǎng)具備國際競爭力的國際化人才。以就業(yè)為根本的辦學(xué)理念,全面實現(xiàn)學(xué)生品質(zhì)就業(yè)。學(xué)院獨具特色的辦學(xué)模式,培養(yǎng)的人才質(zhì)量高,多年來,為企業(yè)輸送了大批急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)生就業(yè)主要面向機械制造、電氣自動化、電子信息等領(lǐng)域,由于學(xué)生綜合素質(zhì)高、動手能力強,深受業(yè)界好評,每年畢業(yè)生就業(yè)率均保持在98%以上,專業(yè)對口率85%以上。