四川計算機學校的網絡技術專業(yè)好不好

　　計算機網絡技術專業(yè)是指培養(yǎng)適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網絡的組建、網絡設備配置、網絡管理和安全維護能力的網絡高技術應用型人才。那么四川計算機學校的網絡技術專業(yè)好不好?下面我們一起來看看~

　　培養(yǎng)目標：本校網絡技術培養(yǎng)適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網絡技術基礎知識，具備計算機網絡系統(tǒng)設計、實施、運維能力的中級技術應用型專門人才。

　　主要課程：Windows Server網絡管理、網頁制作、服務器管理、局域網技術、網絡安全技術、網絡互聯(lián)技術、網絡工程、網絡操作系統(tǒng)、信息工程管理、網絡管理與維護、網絡編程技術等。

　　就業(yè)方向：網絡系統(tǒng)設計與施工、網絡工程監(jiān)理、網絡安全防范、網絡管理與維護、網絡應用軟件的開發(fā)與維護、軟件產品測試的工程師和技術員，以及網絡設備銷售與技術支持人員。

　　四川計算機學校計算機網絡技術專業(yè)怎么樣?

　　計算機網絡技術專業(yè)的現在就業(yè)機遇還是有很多的，而且市場上對于計算機網絡技術專業(yè)的人才需求量還是比較大的，該專業(yè)未來很長一段時間的發(fā)展?jié)摿κ呛艽蟮摹?/p>

　　發(fā)展前景：

　　從2013年的情況看，企業(yè)的IT技術管理崗位一般設置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等工程技術崗位設置為網絡工程師、 軟件工程師和數據庫工程師等;運行維護崗位設置為數據庫管理員、 系統(tǒng)管理員、 網絡管理員、 設備管理員等; 操作崗位則設置為辦公文員、網頁制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術人員相比，網絡技術人員的從業(yè)范圍更廣，知識體系更復雜，職業(yè)技能要求更高，網絡工程師成為實施國內信息化的巨大瓶頸。

　　就網絡工程師的學習方面來說,網絡工程師學習過程中注重實踐,對于基礎相對薄弱的人來說較為容易學習，對自身將來就業(yè)也大有幫助. 網絡產業(yè)作為21世紀的朝陽產業(yè)，有很大的市場需求。網絡工程師是通過學習和訓練，掌握網絡技術的理論知識和操作技能的網絡技術人員。網絡工程師能夠從事計算機信息系統(tǒng)的設計、建設、運行和維護工作。

　　以上就是今天老師為大家整理的四川計算機學校的網絡技術專業(yè)好不好?相關內容，同學們可以根據自身興趣愛好選擇出適合自己的學校以及專業(yè)。老師在這里祝同學們前程似錦!