考試結(jié)束后,有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),但仍有一件事會(huì)困擾著你,那就是志愿填報(bào),你想學(xué)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè),可你不知道哪些學(xué)校有這個(gè)專(zhuān)業(yè),所以你只能求助于別人,但有些非專(zhuān)業(yè)的答案還是幫不了你。所以老師會(huì)給你解答疑問(wèn)的。下面好學(xué)校網(wǎng)的招生老師就給大家介紹幾所學(xué)校。
貴陽(yáng)現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量、特色、同心多元發(fā)展”的方略和“三綱、四制”行動(dòng)方案以及“從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校、服務(wù)興校、人才強(qiáng)?!钡霓k學(xué)方針,遵循高職教育教學(xué)規(guī)律,突出高職教育特色,以就業(yè)為導(dǎo)向,以教學(xué)改革為突破口推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。
學(xué)校形成以計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)為核心的“電子信息通訊專(zhuān)業(yè)群”、以物流管理專(zhuān)業(yè)為核心的“現(xiàn)代服務(wù)專(zhuān)業(yè)群”、以創(chuàng)意文化專(zhuān)業(yè)為核心的“藝術(shù)設(shè)計(jì)與表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)群”、以生物技術(shù)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)為核心的“為區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)專(zhuān)業(yè)群”、以汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)為核心的“現(xiàn)代制造業(yè)專(zhuān)業(yè)群”、以商務(wù)英語(yǔ)為核心的“外語(yǔ)(包括日、韓、德語(yǔ))專(zhuān)業(yè)群”,具有獨(dú)特的專(zhuān)業(yè)整體優(yōu)勢(shì)和核心競(jìng)爭(zhēng)能力。
貴陽(yáng)西部高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)院敏銳地抓住信息產(chǎn)業(yè)、動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)蓬勃興起帶來(lái)的難得機(jī)遇,按照 “工學(xué)無(wú)縫對(duì)接,校企深度合作” 的教改思路和“專(zhuān)業(yè)融入產(chǎn)業(yè)、規(guī)格對(duì)接崗位、教學(xué)貼近生產(chǎn)”的專(zhuān)業(yè)建設(shè)理念,逐步形成了以新興產(chǎn)業(yè)為依托,以信息技術(shù)教育為主體,全力打造電子商務(wù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、新能源電子技術(shù)四大品牌特色專(zhuān)業(yè),兼顧其他人才需求旺盛專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)格局,構(gòu)建了國(guó)家、省、院三級(jí)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)體系。
其中電子商務(wù)和動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)為中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè);電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)同時(shí)為國(guó)家級(jí)高職高專(zhuān)教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),電子商務(wù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)高職高專(zhuān)教育示范專(zhuān)業(yè),形成了服務(wù)于以信息技術(shù)為支撐的新興產(chǎn)業(yè)的鮮明特色和優(yōu)勢(shì)。
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