成都初中畢業(yè)學幼師哪個學校好

　　伴隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活質(zhì)量不斷提高。當前幼師行業(yè)已成為熱門職業(yè)之一，對于想學幼師的初中生來說，選哪一所幼師學校比較好？幼兒教師的前途很光明。事實上，成都培養(yǎng)幼師的學校大大小小不計其數(shù)，下面小編就為大家推薦一所好學校。但愿能給同學們一個參考。

　　成都棠湖科學技術(shù)學校簡介

　　成都棠湖科學技術(shù)學校座落于雙流，雙流歷史悠久，古稱廣都。與成都、新都并稱“蜀地三都”。濃厚文化氛圍底蘊，潤育了成都棠湖科學技術(shù)學校發(fā)展的底氣、大氣和靈氣。自1992年，建校以來，她以辦新型高水平學校為己任，腳踏實地、自強不息，銳意改革、快速發(fā)展，實現(xiàn)了辦學規(guī)模、辦學層次、辦學水平的快速提升與超?？缭剑⒁月氏鹊呐e措，推進教育改革，探索現(xiàn)代職校制度，已經(jīng)成為一所學科齊全、設(shè)施完善、師資優(yōu)良、管理規(guī)范的全國關(guān)心成長模范學校。

　　學校辦學規(guī)模穩(wěn)步擴大，形成了完整的人才培養(yǎng)體系。全日制在校生1500余人。學校各類辦學條件充足。校舍建筑面積8萬平方米。教學實訓室、形體房、圖書室、體育場等配置整齊，設(shè)施優(yōu)良。

　　學校依托部門優(yōu)勢，充分挖掘資源。內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量立校，立足高考，確保升學，辦學成績顯著。實現(xiàn)了學生升學有門道，就業(yè)有渠道，全日制統(tǒng)招專、本科全覆蓋的學生成才和家長滿意的良好效果，現(xiàn)以“校風好”“管理嚴”“校園美”得到各級部門的肯定和受到社會各界的廣泛贊譽。

　　成都棠湖科學技術(shù)學校榮譽

　　學校歷年均受到四川省教育廳、四川省勞動廳、四川省教育學會、成都市教育局、成都市教育科學研究所、雙流區(qū)教育局的表彰，并被評為“文明單位”、“辦學先進集體”、“就業(yè)安置先進學?！?、“教學管理先進學校”“全國關(guān)心成長模范學?！?、“先進中專學?！保〗逃龔d授予的全省先進助學組織，四川省教育學會授予的教育教學管理先進學校， 連續(xù)十年被成都市教育局授予的先進集體，成都大學中專招生委員會授予的先進單位，成都市勞動和社會保障局授予的學生就業(yè)安置先進學校等榮譽稱號，得到了各用人單位、家長、學生的一致好評。“修生存之道，創(chuàng)發(fā)展之本”，面向新世紀，成都棠湖科學技術(shù)學校始終堅持依法辦學、嚴謹治校、銳意拼搏、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)。熱烈歡迎廣大學子到校學習深造。

　　學前教育專業(yè)介紹

　　雙語幼師方向培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的教育理論基礎(chǔ)、良好的英語口語和幼兒教育專業(yè)技能，能勝任幼兒園的教學、活動組織、指導管理等工作的專業(yè)人才。

　　舞蹈幼師方向培養(yǎng)目標：通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作及專業(yè)舞蹈老師。

　　美術(shù)幼師方向培養(yǎng)目標：通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作及專業(yè)少兒美術(shù)老師。

　　音樂幼師方向培養(yǎng)目標：通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作及專業(yè)少兒音樂老師。

　　以上就是為同學分享的關(guān)于成都地區(qū)的幼師專業(yè)學校，希望對大家有幫助。國家對幼園幼師素質(zhì)要求非常高，不僅要學會跳唱授課技能，對(幼師)幼教師素質(zhì)要求提高師道德素養(yǎng)、教育能力、更是要求嚴格，家長和學生在為自己選擇專業(yè)的時候一定要選擇好的專業(yè)學校，自己才能提升自己的教學資質(zhì)。