云南2022年衛(wèi)校有哪些科目

不同衛(wèi)校的開設是可以被進行了解的，甚至是可以通過很多方式去對該學校間的各方面信息進行詳細地了解，但是對其衛(wèi)校有哪些科目的問題，是需要學生在云南省所開設衛(wèi)校中所公布的醫(yī)學類專業(yè)進行了解，畢竟學生也知道不同衛(wèi)校之間所開設的專業(yè)在課程設置上的情況是不同的，甚至是不同衛(wèi)校之間相同專業(yè)的課程介紹也是有所不同的。

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備綜合職業(yè)能力，從事臨床護理和社區(qū)護理的高素質(zhì)技能型實用護理人才。

主修課程：除了文化基礎(chǔ)課外，主要包括人體解剖學、生理學、病理學、藥物學、病原微生物學等專業(yè)基礎(chǔ)課和基礎(chǔ)護理學、臨床護理學、心理學和社區(qū)保健等專業(yè)課程。

助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和護理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護理及助產(chǎn)專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)從事護理、助產(chǎn)、母嬰保健及計劃生育工作的技術(shù)應用型護理、助產(chǎn)專門人才。

核心課程：人體解剖學、生理學、病原學、病理學、護理藥理學、護理學導論、基礎(chǔ)護理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、產(chǎn)科護理、兒科護理、新生兒護理、傳染病護理、社區(qū)護理、急救護理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護理管理學、護理心理學、護理倫理學、護理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。

主要就業(yè)崗位：各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心及其他醫(yī)療服務機構(gòu)的助產(chǎn)及母嬰護理、計劃生育、臨床護理、社區(qū)護理及預防保健等崗位。

康復專業(yè)

主要課程：醫(yī)學基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學概要、有機化學、病原微生物學、藥理學、藥物分析化學、藥事管理、藥品經(jīng)營與管理、無機化學、藥物調(diào)劑技術(shù)、藥品檢驗技術(shù)、中醫(yī)學基礎(chǔ)、微生物基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：各醫(yī)院藥劑科、藥檢所、藥廠、醫(yī)藥公司等，從事藥品生產(chǎn)、營銷、應用等工作。

口腔修復工藝專業(yè)

主要課程：口腔解剖與牙雕刻技術(shù)、口腔生理學基礎(chǔ)、口腔組織及病理學基礎(chǔ)、口腔疾病概要、口腔工藝材料應用、口腔固定修復工藝技術(shù)、可摘義齒修復工藝技術(shù)、口腔正畸工藝等。

就業(yè)方向：醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)口腔科、口腔專科醫(yī)院、義齒加工機構(gòu)等。

醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)

主要課程：解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、醫(yī)用電子技術(shù)、疾病概要、醫(yī)學影像設備、醫(yī)學影像診斷基礎(chǔ)、超聲技術(shù)與診斷基礎(chǔ)、X線物理與防護等。

就業(yè)方向：面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)放射科、CT室、磁共振室、超聲科、介入治療科等部門。

衛(wèi)校開設的專業(yè)是很豐富的，不同的學校開設的專業(yè)可能也有所區(qū)別，因此在選擇衛(wèi)校的時候，大家也不要太著急，要擦亮眼睛對學校所開設的專業(yè)做一個了解，看看有沒有自己喜歡的專業(yè)以后再做決定。此外，值得一提的是，即使是同一個專業(yè)，不同的學校所設置的人才培養(yǎng)計劃也是不一樣的，大家可以對學校在該專業(yè)具體的人才培養(yǎng)計劃做一個了解。